구 분

방 법

평가대상

？ 1~6학년

평가영역

및 횟수

？ 교과: 학년별 평가 계획에 따라 연간 각 교과별 영역별 1회 이상
(※학생의 성취도를 수행평가를 통해 직접 관찰·확인 가능해야 함)

？ 창의적 체험활동: 4개 영역(자율, 동아리, 봉사, 진로)

(※1~2학년 안전한 생활은 성취기준에 의거 평가)

？ 행동 발달 상황: 근면성, 책임감, 자주성, 협동성, 준법성 등에 의거 평가 누가 기록

평가시기

？ 교과: 학습이 이루어지는 과정 및 학습 후 수시로 평가

？ 창의적 체험활동: 참여 과정과 성과 수시로 평가

？ 행동 발달 상황 : 교육활동 참여 전 과정 수시로 평가

평가방법 및 유형

？ 상호평가, 관찰평가, 자기평가, 포트폴리오, 체크리스트, 서술 등

성취수준

？ 3단계(잘함 ◎, 보통 ○, 노력요함 △)

평가결과 처리 및 기록

？ 평가결과 분석 및 과정중심 피드백 수시 제공

？ 평가결과 NEIS 기록 

- 교과: 성취기준에 따른 교과학습발달상황 기록

- 창의적 체험활동: 영역별로 개별적 특성이 드러나는 활동 상황기록

- 행동 발달 상황: 수시 관찰하여 누가 기록된 행동특성을 총체적으로 기록

평가결과 통지

？ 학생 포트폴리오: 학기별 2회, 연 4회

- 학기 중(5월, 10월, 학기 말(7월, 12월)

？ NEIS 학생 생활통지표: 연 2회(학기 말)